Læs dialogisk : for de 3-6 årige

Det er ikke bare hyggeligt og en god måde at skabe nærvær, ro og fordybelse på. Det er samtidig et godt greb til at stimulere barnets sprog og udvide dets ordforråd og begrebsverden.

Alle billedbøger egner sig til dialogisk læsning, men nogle billedbøger er bedre end andre. Vi har udvalgt en række nyere billedbøger, der egner sig særligt godt til at snakke om. Listen er opdelt efter alder.

Snak om forsiden, snak om teksten og det, der sker i bogen og snak om billederne. Vælg gerne bøger, der interesserer dit barn og som det kan relatere sig til - det er altid et godt udgangspunkt for at læse dialogisk! God fornøjelse.

Udarbejdet af bibliotekar Dorthe Grønbæk

Download hele PDF-filen

Se oversigt over alle emnelister til både børn og voksne

Kære forældre

Et godt ordforråd og evnen til at forklare sig er noget af det bedste, du kan give dit barn. Dit barn får nogle fantastiske værktøjer med sig, når det er tid til at starte i børnehave og skole. 

Til at udvikle det gode sprog kan det være en hjælp at læse dialogisk. I  modsætning til traditionel højtlæsning, hvor den voksne læser, og barnet lytter, går dialogisk læsning i al sin enkelthed ud på, at barnet fortæller og uddyber den historie, I læser sammen. Når barnet bruger - og ikke blot hører - nye ord fra en fælles læseoplevelse,  liver disse ord en del af barnets aktive ordforråd. 

Metoden kan styrke alle børns sprog – både de, der har sproglige udfordringer og de, der har et aldersvarende sprog. 

Alle billedbøger kan bruges til dialogisk læsning, men det er altid godt at vælge en bog, som dit barn finder interessant, og som du har lyst til at læse. 
 

Før læsning

1. Læs bogen selv og tænk over, hvad I kan tale om, når du læser den sammen med dit barn. 
2. Præsentér bogen inden I går i gang og fortæl, hvem der har skrevet og tegnet bogen.
3. Stil spørgsmål om bogens udseende og spørg barnet, hvad det tror, bogen handler om.

Under læsning

1. Vær åben for spørgsmål mens du læser. Når barnet stiller spørgsmål, så stop og svar.
2. Følg barnets nysgerrighed, vær nærværende, spørg ind til barnets interesse og lyt til svar.
3. Inddrag barnet som medfortæller. Stil åbne spørgsmål som fx begynder med hvorfor eller hvad.

Efter læsning

1. Tal om historien også efter, at bogen er lukket. 
2. Hør hvad barnet godt kunne lide eller undrede sig over.
3. Brug de nye ord fra bogen, og brug dem gerne i andre sammenhænge.
4. Læs gerne bogen flere gange i en periode.

For 3 år

For 4 år

For 5 år

For 6 år

For 7 år